家电控制系统开题报告,家电控制系统开题报告ppt

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家电控制系统开题报告的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家电控制系统开题报告的解答，让我们一起看看吧。

1. 学生为什么怕作文？

学生为什么怕作文？

很高兴回答你的问题！😄

作文作为小学和中学必考题，一直是学生和老师们共同关注的话题，当然，也是令他们感到头疼的一个话题。

学生为什么怕作文？😄

1、量大

写一篇作文，动辄好几百字。但又不是搬砖，还需要构思，就像一部电影的导演一样，非常辛苦！尤其是懒的学生，更是害怕！

2、审题有难度

有的作文审题难度较大，学生拿捏不准，会急躁，因而也就不想写了。

3、立意难

一篇文章要有一个好的主旨，立意浅，不够高远得不到高分！如果立意与作文要求产生偏差，更是得不到分数。

4、选材难

学生为啥怕作文 ?这个问题好回答，因为学生不会写作文，形成作文恐惧症，所以怕作文。下面，老顽童给学生指指路，希望这些学生从中有所受益。


第一。语文主要培养学生四个能力。即听，说，读，写，的能力。其中 "写 "是书面表达的形式。听，就是要听明白别人说的话，能理解别人说这话的意图。说，就是把自己得想法明白的告诉别人。读，就是通过阅读作品，理解主题思想，明白作者的写作意图。学习文章的写法等等。这四个能力循序渐进，缺一不可，有的学生忽略了前三个能力的培养，自然就不会写作文。

第二。怎么做到不怕作文呢 ? 1，多锻炼自己说的能力，能把一件事说明白。比如，时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。2，练习表达，对一些问题能发表自己的观点和看法。3,养成写日记的好习惯，这点，对写作文非常有好处。4,加强阅读训练，多读书，读好书，在读书中陶冶情操，在读书中领悟写作。5,经常小练笔，文章是写出来的，由简单到复杂，由浅入深进行训练，通过以上作文方法的学习，掌握作文写法，自然就不怕作文了。

语文这个学科很重要，它是学习其他知识的工具。有的学生在学习语文时 害怕作文，这很正常，只要多练习，掌握作文的一般方法，加强阅读训练，其实作文是很容易的。

老顽童又啰嗦了不少，最后祝学生们身体健康学习进步 !

“作文难，作文难，提起作文就心烦”，这是流传于学生中的一句口头禅。学生为什么怕作文呢？下面谈谈个人看法。

1、缺乏兴趣

学生对写作没有内在动力，也就是没有写作的兴趣。每次写作都是被动的勉强的去写，写的越多，越感到压力、压迫，从而也就越怕作文。

2、缺乏积累

积累是写作的基础，写作是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造。由于平时不勤于观察，也不留心身边的人或事，积累少了，无法泼洒成文，只能搜肠刮肚去编，越编越难，不怕作文才怪呢？

3、缺乏自由

写作本是学生一种心灵自由的表达，可多数作文是命题和半命题，并且还有各种各样的要求：选材要典型；语言要生动；叙事要有条理；内容要充实……学生在条框下写作，受到各种束缚，就像“戴着手铐跳舞”，能不难受吗？

我接触过很多小学生，一听到写作文就非常抗拒，一听到写500字，就会说一句话：“老师，怎么可能写得到呢？”然后开始动笔时，写不到一半，学生就开始无助地说：“老师，我实在编不下去了。”

那么，为什么会这样呢？主要原因有以下几种：

例如《怕阳光的草莓》，这是之前小谢老师写得一篇文章，内容是：小谢老师以前种了一颗草莓，每天早晨起来都会把草莓搬到阴凉处，晚上又放到顶楼吸收露水，但是有一天，小谢老师上课匆忙，忘记把草莓搬到阴凉处了，然后草莓在烈日当空中晒了一天，结果枯萎了，最终小谢老师结尾得出：其实人难道不也这样吗？如果过度被呵护就经不起大风大浪，因此人的成长是在历练中长大的。

所以，素材来源于观察细微的生活。

很多同学写文章都是以概括性句子和词语为主，根本没有描写，例如，写到人物的时候，直接就写他做事情了，而不会把人物外貌等描写一下，而写做事情的过程中，直接就把结果写出来了，根本没有详细写如何来做这件事情的。

很多同学开头和结尾千篇一律，没有多少特色，例如写到《最敬佩的人》时，基本上都是写道：在我记忆深处，敬佩的人有很多，有警察叔叔、老师、***叔叔等，但，他是我最敬佩的。

那么，这样的现状，如何提升呢？小谢老师支招如下：

扩写能够把培养孩子把内容写详细，只有把内容写详细了，才能让作文有话可说，才能达到字数。

改写提升作文最好的方法之一，可以把内容写得丰富多彩，小谢老师在课堂之上，让同学们改写过《回乡偶书》《鹬蚌相争》等古诗或者古文，孩子们写起来，非常有话可说，而且还写得很好。如下图：

到此，以上就是小编对于家电控制系统开题报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于家电控制系统开题报告的1点解答对大家有用。